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发布日期2018-06-28

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北京人民警察学院创建于1984年1月,是北京市公安局所属的成人公安高等专科学校。学院前身是始建于1949年4月的北平市人民政府公安局公安学校。

选修课程体现了综合与专业兼顾的特点,以满足不同学生的学习兴趣及需求。例如,既有为某一学科继续深造打基础的物理、化学、生物、地理等课程,又有交叉性较强的组合科学,包括物理-化学、生物-物理、化学-生物,还有为“志趣广泛,希望涉猎不同领域的学生而设的”综合科学,给学生多次机会、多种选择。选修课程还体现了应用性、职业导向等特点,开设了包括企业、会计与财物概论,健康管理与社会关怀,设计与应用科技,视觉艺术,资讯与通讯科技等课程。

有的大学生把“经历”当“经验”。河北某葡萄糖有限公司的招聘人员苏迈说,面对工作经验的要求,很多毕业生往往在求职简历中这样重点阐述所具备的“丰富经验”:大一,做过推销员,当过勤杂工,卖过报纸;大二,发过传单,拉过广告,做过家教;大三,当过服务生,卖过电话卡。回过头来审视大学生所追求的“经验”,则是一种急功近利的“经历”,认为“进鱼缸游一圈,就成了金鱼”,于是不惜花费宝贵的时间,频繁走过场。

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1969年出生的田先生,是昨日报名的年龄最大的硕士研究生,被该校化学与化工学院录取。已达“不惑”之年,为何想到回归校园读研?面对记者的采访,田先生婉言谢绝。

与国外大学录取制度相比,我国的招考选拔制度带有典型的一元化通道特点。单一通道的优点是全国性统考统招,短时间内完成大量工作、效率非常高。每年6-8月3个月之内完成全国数百万乃至上千万考生的测评和甄别,恐怕任何一个国家都没有这样高的效率。国外大学完成考评和录取考生过程一般需要半年甚至更长的时间。然而,这种一元化高考制度的最大问题是录取标准单一、评价维度和评选手段单一,直接导致了人才选拔方向和培养模式单一。虽然我国高校也有保送生、艺术体育特招生和少数自主招生名额等录取渠道选拔特殊才能学生,但这些渠道录取名额甚少,绝大多数考生要通过统一课程的考试。分数是唯一的、刚性的指标。一元化的高考制度的另一个问题是对中学教学形成了片面的导向作用,导向以统考分数评价中学教学,导向以应试教育代替多样化的人才培养,导致中学教育教学目标的偏离。

如果各方能够以远见卓识看待高校生源比例问题,生源均衡化就不会成为一个难题,而大学也就能更加保持良性运行与发展。(陈博)

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想了好一会儿,他说:“和儿子在一起,我说话必须算数;和儿子在一起,我更加注意克制自己;儿子问题很多,我跟在他后面也学到很多……”那严肃的神情中隐含的是对生命的敬畏、对成长的敬畏。

“洋高考”重视学生的特长和人文素养,可以多次考试,机会多多,压力较小,不搞突击考。美国名校的竞争异常激烈,哈佛大学2009年的录取率仅为7。翻阅美国哈佛大学、哥伦比亚大学等名校的本科招生简章,校方强调,他们是在为未来培养“领袖”,需要有“特点”的能接受挑战的优秀学生。优秀生的标准并不只限于学术能力和成绩,还有社会责任感、组织能力、独特经历和才艺特长等等。岳姗之所以成为“洋高考”宠儿,除了入学测试和平时成绩好之外,其特长之一是她的文章有特色,她在作文中写了一篇关于她父亲的文章,字里行间流露出的人文气息和治学精神,感动了美国教官,使他挥笔在其录取通知书上写到:“……,希望你的父亲成为你今后成功的榜样。”

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北京考试报讯12月6日、7日,北京市近300名应届高中毕业生参加了2009年度空军招飞初检,合格率达33。空军招飞局北京选拔中心有关负责人介绍,今年初检通过率比较高,一方面说明生源质量提高,另一方面说明考生和家长报考更加理性。

蔡妮芩说,学习之外她最大的消遣方式是逛超市,体育不是她的强项,但她对德国世界杯很关注,因为她喜欢巴西队的球星小罗。

中考体育与健康考试目标效果测试4月10日至5月10日进行。凡无故不参加者,不得升入高一级学校。体育与健康考试的报名与初中毕业学业考试报名同步进行。

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按照国际惯例,中职教育所需经费投入约是普高教育的3倍,然而我国的中职教育预算内生均公用经费却不与这个惯例接轨。早在2002年年初,国务院对城市教育费附加安排用于职业教育的比例就作了强调性规定,结果当年这笔“附加”用于职业教育的比例反而下降了1%。连年的投入不足,使中职教育生均经费仅为普高教育的60%。

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