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发布日期2018-09-10

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据教育部统计,截至2007年,全国共有447所大学设立动画专业,1234所院校开办涉及动漫专业的院系,涉及动漫专业的大学毕业生达6.4万人,在校学生46.6万人。邓丽丽说:“虽然中国开设动漫专业的高等院校在数量上增长很多,但是人才的质量与应用情况却令人堪忧。一方面是企业找不到可以马上投入生产应用一线的人才;另一方面,现有的人才找不到合适的表达自己创意与理念的平台,市场的人才结构出现了很大的矛盾。”

崔各庄乡的打工子弟学校几乎都面临着拆迁,但有几所学校却还都没有开始动手搬家。那些桌椅、黑板、半年前刚刚安装的锅炉没有地方搁置,办学者希望为过去的投资得到“合理补偿”。

答:对于高考总分和政策性照顾分值的总和确定一个什么名称就需要讲究了,有的高校在招生章程中将其称之为高考成绩和加分,有的称之为实考分和加分,还有的称之为高考总分和附加分,等等。这里的一个明显的问题在于既不简练也不准确,而湖北、四川等省将其统一定义为特征成绩。即特征成绩是指考生的高考总分和政策性照顾分值的总和。这样一来既简练也准确了,但又产生一个问题,不贴切。由于这个问题产生于投档,并首先使用于投档,因此笔者认为应将其统一定义为“招投总分”比较好。虽然有使用投档分的,但“招投总分”与投档分的区别较大,尤其是进行明确的界定后是完全不会混淆的。“招投总分”是指考生的高考总分与政策性照顾分值的总和。其具体使用方法是,例如某一考生的高考总分为600分,其在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖,可政策性照顾加20分投档,其招投总分(特征成绩)为620分;某一考生的高考总分为600分,没有政策性照顾加分投档,其招投总分(特征成绩)仍为600分。至于高校在招生录取确定专业时,有大部分的院校采用高考总分(或曰实考分),即不考虑政策性照顾分值;有一部分的院校采用招投总分(特征成绩),即考虑政策性照顾分值;这都符合国家的政策规定,属于高校自主权的运用。关键是考生自己要加以掌握,在高考填报志愿前,认真查看拟报院校招生章程中的相关规定。

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记者在山东、重庆、浙江等地部分高中采访还发现,奥赛等特长班学生选修率最高,因为获得者可在高考中获得保送或加分的宝贵机会,也有一些学校近年独辟蹊径,培养学生的科技发明、创新能力,目的也是瞄准科技创新大赛,以此加分。一些教育界人士认为,对学生创新能力、艺术专长等特殊才能的培养是一个慢功夫,最好不与高考挂钩。应该取消高考加分项目中的创新、奥赛等。

这几天,考生小沈很烦恼。为啥?早早完成复习计划上床睡觉,爸爸虎着脸批评“睡得早,少看多少书?”做习题做得晚了,爸爸又生气:“临时抱佛脚有什么用,快考试了,注意休息才对”。总之是横也不好,竖也不好……

处在中国大学收费居高不下乃至传出一些“大学破产”传闻的阴影之下,万钢“大学不谋求成为一个利益集团”的表述令人动容,也表明了大学不因逐利而存在的本性。但尽管如此,如果回到“利益集团”的本义上,其实我们也并不排斥大学的利益集团特征。

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王文涛说,“卧底邮件”排除了省市招办和学校招办私拆邮件及泄露学生信息,“唯一可能性就是邮递部门泄露的。今年很可能就是把正版录取通知书上的信息找人连夜抄录进电脑,再提供给广告商,或直接帮广告商制作广告信件。

  但莫小新的“裸体教学”实质上与其他学科的教学改革一样,是一个严肃的教学方式与理念的探索。他主要是希望用自己的身体来说明生活和阅历在不同人的身上所留下的烙印,想让学生能够在作画的时候多一些思考。这种思考是超越作画本身的,对学生的成长很有好处。

所以,“被大部分同学投票赶走后”而引发女学生自杀的事件,表面上看好像是学生的投票结果所引发,但问题的根源则在我们的家庭教育、学校教育。倘使我们的家长和老师平时在对待犯错者的态度上,能够做出正确对待的表率;倘使我们在孩子如何做人的教育上,能从小就注重培养他们的善良之心、恻隐之心、仁爱之心,他们何至于在同学犯错后选择“让家长将其带走家庭教育一周”的“教育”方式呢?恐怕都会主动、热情地去接触、关心、帮助犯错的同学,而少女自杀的悲剧也就不会发生。

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  今年2月中旬,北京市招聘高校毕业生到郊区县担任村支书助理、村主任助理的工作启动,短时间内报名人数超过一万人,一时成为社会各界关注的热点。  北京的城区是很多毕业生所向往的,但是偏远的郊县农村,过去吸引人才一直比较困难。北京为何如此重视引导毕业生到京郊农村服务,为何有那么多毕业生报名?仅仅是因为就业的压力吗?在前不久召开的各省市高校毕业生就业工作会上,北京市人事局相关负责人讲述了“北京经验”。  统筹城乡发展,两市委常委主抓  “北京的高校毕业生就业压力相对很多省市而言,并不是很大。”北京市人事局这位负责人指出,北京招聘高校毕业生当村官,并不仅仅停留在缓解毕业生就业压力的层面,而是上升到落实科学发展观、服务新农村建设的高度,与北京市城乡统筹协调发展的战略结合在一起。通过招聘高校毕业生到郊区县农村任职,能促进城乡实现全面、协调的良性互动,最终实现可持续发展。  据统计,北京城区人才密集,人才总量已突破200万人,而郊区县的农村人才缺乏,仅占人才总量的0.7;农村实用人才也仅占乡村劳动力的0.6;农村的人才问题极大地制约了新农村建设的进程。目前,农村单靠自身培养造就一大批“用得上、留得住”的优秀人才,需要一个漫长的过程。而通过机制创新,把城市的人才、智力、科技引入农村,技术跟着人才走,项目随着智力走,就能以城乡人才工作同步推进来实现城乡协调发展。  这样的认识和定位,决定了北京市对此项工作的高度重视。北京市委书记刘淇三次听取大学生到基层农村工作的汇报,他指出,北京新农村建设的起步在城区,发展在郊区,强调引导鼓励大学生到村镇工作要建立健全工作机制。市长王岐山多次召开专题会议,明确提出要“把城市的人才引入农村”、“引导鼓励大学生到农村工作”。  2002年以来,北京市委、市政府多次强调要引导鼓励高校毕业生到农村基层工作,组织开展“三支一扶”活动。市委组织部和市人事局、农委、教委等部门统筹安排,齐抓共管。2003年,北京市委常委会研究通过,以市委、市政府名义印发了《关于引导鼓励高校毕业生到农村基层工作加快郊区经济发展的意见》。2005年11月,再次研究通过并批准下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》,同时指定两位市委常委主抓引导鼓励毕业生到农村的工作。2005年12月,市委组织部、教工委、农工委,市人事局、教委、农委、财政局、劳动和社会保障局、公安局、民政局等10部门,在认真调研的基础上,出台了《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层就业创业实现村村有大学生目标的实施方案》。上述几个文件的出台,奏响了政府积极引导高校毕业生到农村服务的强劲旋律。  紧扣农村需求,建立长效机制  新农村建设对人才的需求是多样的,只有为郊区农村输送他们切实需要的人才,这项工作才能不流于形式。北京市一方面注重发挥各区县、各系统的作用,主动及时关注和调查农村人才资源的需求和变化,准确掌握基础数据和基本情况,根据新农村建设的需要确定供给的专业和人选。另一方面,充分发挥首都教育资源优势,加强宣传引导,形成各级各类高等院校、职业院校等教育机构对高校毕业生到农村服务工作的支持。事实证明,预先摸清需求情况,对于实现人才、科技、产业的有机结合具有重要的意义。  建立长效机制是推进高校毕业生到农村服务工作的根本。引导鼓励高校毕业生到农村工作不是一时的权宜之计。在实施的过程中,北京市注重各部门的通力协作,在发挥人事部门职能作用的同时,充分发挥市委、市政府各工作部门的积极性、主动性和创造性;在探索建立以城带乡有效体制的同时,北京市还注意建立区县的工作机构和联动机制,激发农村自身内在动力和活力。在增加投入的同时,还要求“资金随着机制走,资金随着人才走”,以发挥人才、资金、项目的最大效益。  结合京郊实际,多种方式并行  北京市引导毕业生到农村服务的工作,实施效果较好,一个重要原因是结合首都农村实际,而在形式上注重创新。北京采取了五种形式:  一是招聘高校毕业生担任村党支部书记助理、村委会主任助理。2005年北京市试点选拔了近百名高校毕业生到郊区农村担任村委会主任助理,取得一定成效。今年北京确定以招聘高校毕业生担任村党支书助理和村委会主任助理作为实现“村村有大学生”目标的具体形式。按照北京市委、市政府的总体部署,今年选聘2000名高校毕业生,2007年和2008年再各选派3000名,这样就基本能实现每村有两名大学生的预定目标。二是选拔优秀高校毕业生到乡镇机关事业单位工作。2003年以来,北京共有5000余名高校毕业生到乡镇机关和所属的中小学、卫生院、涉农的基层单位以及地处郊区县的村镇集体、民营企业工作。三是选派两批340余名市级国家机关事业单位新接收录用的高校毕业生到郊区村镇进行为期一年的工作锻炼。四是安排城镇中小学任教和城区医院任职的高校毕业生到农村进行对口支援工作,要求凡是市区各大医院新接收的毕业生都要先安排到农村医院工作一年;选派到城镇中小学任教的高校毕业生每年参加不低于480课时的支教活动。五是组织了三批共3000余人的首都大学生基层志愿服务团到乡镇以下单位从事志愿服务工作。  以上形式的基层服务,为北京新农村建设提供了强有力的人才支持,并且取得了明显成效。比如,毕业于浙江大学的王永勤博士,工作不到一年时间,就成功地完成郎家园枣保鲜研究,使郎家园枣的保鲜期由20天延长到60天,为朗家园枣的产业化发展奠定了坚实基础。毕业于湖北师范学院的郭方超,到郊区基层执教仅一年,便使该校学生的及格率、优秀率都进入了“区十佳”行列。毕业于内蒙古医学院的彭雪梅,参与进行房山区第一例选择性冠状动脉造影手术以来,已累计完成包括冠状动脉造影、冠脉内支架置入、心脏临时及永久性起搏等各类心脏介入手术2000余例,受到郊区农民的好评。  坚持以人为本,保障学生权益  要持续长久地激发高校毕业生到农村服务的工作热情,光靠宣传说教不行。为鼓励毕业生到农村工作,北京市出台了一系列规定,保障学生的权益。如:招聘为村党支部书记助理、村委会主任助理的高校毕业生,第一年工资平均每人每月2000元,第二年平均每人每月2500元,第三年平均每人每月3000元,并按照国家和北京市有关政策,由政府为其缴纳社会保险。聘用两年连续考核合格者,非北京生源高校毕业生可转为北京户口。聘任后工作满两年经考核合格报考研究生的,入学考试总分加10分,并在同等条件下优先录取。在本岗位上连续工作3年合同期满,可根据工作需要和本人意愿续签合同,也可进入人才市场自主择业。对进入乡镇机关、事业单位工作和被安排到村镇锻炼的机关、事业单位新接收录用的应届高校毕业生,北京市规定可直接确定行政级别或聘任专业技术职务。见习期满、考核结果为称职(合格)以上的,还可高定一档职务工资。对于到农村完成1年支教任务的全职和累计完成480个课时的兼职支教城镇教师,考核合格后,可取得市城镇教师支援农村教育证书和证章,优先参加高级专业技术职务评聘;表现突出的,优先参加市级优秀教师、先进教育工作者、特级教师、市级学科教学带头人、市级骨干教师评选等等。  这些措施的实行,充分保障了毕业生的合法权益,极大地激发了高校毕业生踊跃参与的高涨热情。2003年,文件实施不到3个月,就有1000多名毕业生与郊区有关单位签订三方协议;2006年,北京市启动招聘村支书助理、村主任助理工作以来,短时间内就有13600余名毕业生报名应聘,报名人数和招聘职位数比例达到6∶1,确保了高校毕业生到农村服务工作的顺利开展。  《中国教育报》2006年5月31日第5版

文集的作者们往往多注重对于精神境界的追求,所以他们在回忆记叙人物时,也侧重于对人物文化层面的描述。在《散落的珍珠米》里,我们看到喜欢读书、忙中偷闲的外婆逃难时还要求同行的樊老先生为她讲解古文。外婆家务之余,还喜欢翻弄自己创作诗词的本子,她所创作的咏庭中玫瑰之诗也不乏一定的水准。外婆很可能是一个被埋没的才女,要不是战乱频仍的非常时代,外婆的人生或许会是另外一番景观。同时,通过对于外婆个体的描述,也使我们些许感受到在那过去的岁月里,群体之中的互相默契配合与彼此扶助。

答:我们有一定比例的学生通过教务处的审批是可以转专业的,有一定的审批程序和条件。

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  从政策上说,国家鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。各级政府要为高校毕业生创造工作条件,主要充实城市社区和农村乡镇基层单位,从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。在艰苦地区工作两年或两年以上者,报考研究生的,应优先予以推荐、录取;报考党政机关和应聘国有企事业单位的,在同等条件下,应优先录取。

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