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发布日期2018-09-10

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《中国文化产业学术年鉴》的编纂是文化产业学科建设的一项重要工作和成就。任何一门学科的基础与范式,都只能建立在对研究史的总结之上,这是学科建设的第一块基石。山东大学已故史学大师郑鹤声先生曾经说过,历史系即便是要成立一个新教研室,这个教研室的第一项工作就是做已有研究成果的资料索引。2004年初,教育部首次在山东大学等四所高校设立文化产业管理专业,基于长期形成的办学传统,山东大学文化产业管理学系成立伊始,即会同历史系、档案系等着手基础资料库的建设,对有关文化产业研究的学术理论成果进行了系统搜集、整理,经过数年的努力,积累了大量资料。2008年1月,在历年积累的基础上,正式启动年鉴的编纂工作。目前已出版的1979-2008年各卷的字数为1600万字,但基础资料整理所涉及到的字数超过了2亿,涉及到的工作程序包括:关键词检索(设置了536个关键词),手工检索(2000年前大部分报刊无电子检索版;2000年后有1/5不上网的资料),汇集、统计、分类等等。山东大学文化产业管理专业的师生和相近专业的学生170余人参与了前期资料的整理。教育部中文教学指导委员会委员、上海大学影视学院院长张敏教授2008年9月曾专门致信山东大学,赞扬当时年鉴前期的资料整理工作:“你们从基础做起,劳心费力,然功德无量,精神令人折服。只是工作量太大,头绪复杂,实在太辛苦了。”年鉴初稿完成后,编辑部先后征求了全国近500名专家学者的意见,陆续收到421份反馈意见,获得了专家学者对年鉴编纂工作的积极支持和一致好评。在2009年12月召开的第六届全国文化产业学科建设联席会上,与会专家认为,山东大学“为中国文化产业的学科建设作出了里程碑式的贡献”,已“占据了一个学科建设的制高点”。

“实行师范生免费教育,表明了党中央、国务院优先发展教育的决心。”全国人大代表胡平平说,“过去师范院校生源缺乏,这一措施出台,可以吸引更多优秀而家庭贫困的孩子走进师范大学校门。”

可是谁都不知道,郭晨阳的家就在都江堰。当他过家门而不入奋不顾身救人的时候,他的爷爷和外婆在地震中不幸遇难。

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面对企业“怪题”,应聘者应该如何做才不至于手足无措呢?一银行人力资源部陈经理认为,当企业“怪题”抛向应聘者的时候,求职者应该做的只有一点,那就是实事求是地回答。“把心中所想的答案实事求是地说出来是最好的途径”。从人力资源管理方面来分析,一个人只有找到适合自己的工作,才能在工作的过程中最大效率地取得预期效果,才能做到事半功倍。

报考我校的考生身体状况均须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。结合民航专业特点,患有下列疾病之一的考生不予录取:生活不能自理;乙肝表面抗原阳性;任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度;斜视,色盲色弱;嗅觉迟钝;口吃;两耳听力均在3米以内。

鲁昕在讲话中指出,实行产教结合、校企合作是职业教育适应时代需求,遵循经济、社会和教育发展规律,实现科学发展的一个基础性、关键性和根本性机制。为落实中央的战略部署和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,加快推进职业教育改革创新,教育部研究制定了《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》,下一步,将切实发挥政府统筹规划、宏观指导、政策支持作用和行业指导、企业参与作用,共同推动行动计划的逐步实施。鲁昕指出,本次论坛是教育部门和科技部门共同推动职业院校和高新技术开发区合作的新起点。今后,教育部将持续推进职业教育融入高新技术产业,支持职业院校对接开发区企业,促进职业教育与高新产业优势互补、资源共享、合作共赢、共同发展。

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温家宝时刻挂念着灾区的群众。他说,我到灾区已经五天了,几乎走到了四川所有的重灾区,我深深为受灾群众在困难面前所表现出来的顾全大局、团结互助和无私无畏的精神所感动。我也为那些被地震灾害夺去生命的人们感到万分悲痛,向他们表示默默的哀悼。生活总要继续下去,我相信,灾区人民一定能够用自己的双手把家乡建设得更好,把国家建设得更好。这也是对死者最大的慰藉。

本报讯(实习生张惠清)由李秋零教授主编主译的9卷本《康德著作全集》,历时10年,近日由中国人民大学出版社出版。

目前,由四川大学华西医院、四川省人民医院以及成都市部分医院的十余名儿科专家组成的专家组正在崇州、成都两地积极指导救治工作。5日没有发现新增学生中毒病例。

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“随着人口出生率下降,丹麦生源减少问题也日益凸显。”杨海鹰告诉记者:“和中国一样,丹麦各所高中对生源的争夺也很激烈。”

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选择适当的共建高校是省部共建工作的重要前提。省部共建地方高校的目的,就是要进一步调整和完善高等教育结构,实现优质教育资源的合理配置。根据此原则选定的16所省部共建(共同重点支持)高校,多是“211工程”重点建设的高校或省(自治区、新疆生产建设兵团)重点建设的高校。这些学校经过多年的发展和积淀,基本形成了“办学历史悠久,地域特色鲜明,办学实力较强,区域地位突出”的良好办学基础。这样的选择和布局,有利于共建高校对区域高等教育发挥引领带动作用,有利于高校对地方经济建设和社会发展发挥重要的支撑作用。

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其中,2005年至2009年,陈昭方从校长预备费中为武汉大学后勤保障部签批工作经费18次,一共135.5万元,为此,他多次收受该部原部长江建勤给予的人民币共计5.4万元。

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